教师节的来历和意义简短(简单说一说教师节的来历)

教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国,教师节于 1985 年正式确定,日期为每年 9 月 10 日。

新中国成立后,1951 年经教育部和全国教育工会商定,把 5 月 1 日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是 1957 年以后,在“左”倾思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

1985 年 9 月 10 日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,教师们便有了自己的节日。

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。

1985 年 9 月 10 日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。从 2004 年开始,时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式,多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算,孔子诞生于公元前 551 年 9 月 28 日(阳历)。

教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献,不同国家的教师节时间不同。葡萄牙和中国的教师节时间是相同的,都是每年的 5 月 18 日。而韩国的教师节时间是每年的 5 月 15 日,美国的教师节时间则是每年的 5 月第一个完整星期的星期二。

在教师节这一天,学生们通常会送给老师一些小礼物,以表达对老师的感激之情。同时,学校和社会也会举办一些庆祝活动,以表彰教师们的辛勤工作和贡献

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